RINCIAN ANGGOTA AIPNI

  Nama institusi : STIKES Santo Borromeus  
  Program Studi : S1 Keperawatan  
  SK Ijin Pendirian : 3271/D/T/K-IV/2010  
  Status Akreditasi Ners : Dalam proses  
  Status Akreditasi : C  
DATA ALAMAT
  Alamat : Jl. Parahyangan Kav.8 Blok B No.1 Kota Baru Parahyangan, Kec. Padalarang Kab. Bandung Barat Jawa Barat 40558 Email: sekretariat@stikesborromeus.ac.id  
  Kota : Padalarang  
  Propinsi : Jawa Barat  
  Telepon : +62226803961  
  Fax : +62226803963  
  Email : sekretariat@stikesborromeus.ac.id  
  Website : http://www.stikesborromeus.ac.id  
STATUS KEANGGOTAAN
  Status keanggotaan : Terdaftar  
  Nomor Anggota : 079/AIPNI/2009  
  Tanggal diterima : 01-01-1970  
PENANGGUNG JAWAB DAN CONTACT PERSON (CP)
  Nama rektor / pimpinan : Ns. Elizabeth Ari S, S.Kep.,M.Kes. AIFO.  
  Ketua Program / Dekan : Ns.Susanti Niman, Sp.Kep.J.  
  CP 1 : Ns. Elizabeth Ari Setyarini, S.Kep.M.Kes.AIFO.  
  CP 2 :  
  CP 3 : Ns.Susanti Niman, Sp.Kep.J.  
DATA INSTITUSI MITRA DAN RUMAH SAKIT
  Memiliki rumah sakit? : Ya  
  Nama rumah sakit : RS. Santo Borromeus, RS. Santo Yusup, RS. Cahya Kawaluyan, RS. Sekar Kamulyan  
  Institusi mitra : Dalam Negeri: 1. RS. Advent 2. RS. Cibabat 3. RS. dr. Salamun 4. RS. Jiwa Cisarua Prov. Jabar 5. RS. Paru dr. H.A. Rotinsulu 6. RS. Sariningsih 7. RS. Mata Cicendo 8. RS. Immanuel 9. Univ. Kristen Maranatha 10. Univ. Katolik Parahyangan 11. STIKes Karsa Husada Garut 12. SLB Negeri 2 Centra PK-PLK Kota Cimahi 13. SLB Ngamprah Raya 14. Panti Tresna Werdha Nazareth 15. Puskesmas Cililin 16. Pondok Lansia Tulus Kasih 17. SOS "Childrens Village" Lembang Luar Negeri: 1. Nanyang polytechnic International PTE LTD 2. Boromarajonani College of Nursing, Surathani, Thailand 3. University Of Tazmania, Australia  
PENERAPAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)
  Apakah menerapkan KBK : Sudah  
  Mulai melaksanakan KBK : 2013  
  Model Pembelajaran KBK : Penerapan KBK dilaksanakan pada semester ganjil TA 2013/2014 dengan pendekatan Student Centre Learning (SCL)yang berpusat pada mahasiswa yang menjadi model pembelajaran. Model ini mendorong mahasiswa untuk terlibat aktif dalam membangun pengetahuan sikap dan perilaku sehingga mahasiswa diberi kesempatan seluas-luasnya dan mendapatkan fasilitas untuk membangun sendiri pengetahuannya sehingga mahasiswa memperoleh pemahaman yang mendalam dan diharrapkan dapat meningkatkan mutu kualitas mahasiswa. Metode yang diterpakan dalam SCL: 1. Curah gagasan / brainstorming 2. Diskusi kelompok 3. Small group discussion 4. Bermain perang / rool play 5. Pembelajaran melalui pemecahan masalah (problem solving based) melalui studi kasus dan tutorial 6. seminar
  Kendala pelaksanaan KBK : Kendalanya adalah: Jumlah tenaga dosen yang masih perlu ditingkatkan sehingga upaya kami adalah memberikan kesempatan seluas-luasnya untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi sesuai program yang telah direncanakan (melalui Renstra yang sudah disetujui oleh Yayasan)
  LIST ANGGOTA